Анкеты участников предоставлены для
обработки Музеем-заповедником "Куликово
поле".
Известно,
что существует три вида лжи: ложь,
наглая ложь и статистика. При оценке
представленных данных следует иметь в
виду:
-
все данные получены из "Анкет
участника"
-
не все участники заполнили анкеты
- не все анкеты были сданы организаторам
-
не все пункты в
анкетах участники заполнили
- участники,
заявлявшиеся в нескольких
номинациях, учитывались в одной
- участники
ансамблей (дуэты, трио и т.д.) попадали
в категорию "исполнители"
иногда - каждый по отдельности,
иногда - одной записью
- врачи, учителя и
налоговые инспекторы попали в одну
категорию "гуманитарии"
- и высшее
музыкальное образование и один класс
музыкальной школы попали в категорию
"имеет музыкальное образование"
В силу изложенного,
не нужно удивляться, что число
авторов и исполнителей на каком-то из
фестивалей не совпадает с числом
женщин и мужчин на том же
фестивале и прочим
несообразностям. Сказано же:
статистика
Цифры без
комментариев.
Города и
веси
| |
2001 |
|
2002 |
|
2003 |
за
три года |
| Вязьма |
2 |
Тула и обл |
28 |
Тула и обл. |
33 |
Тула и обл. |
82 |
| Иваново |
1 |
Москва |
14 |
Орел |
7 |
Москва |
28 |
| Калуга |
1 |
Орел |
5 |
Московск.обл |
7 |
Орел |
13 |
| Краснодар |
1 |
Тольятти |
1 |
Москва |
13 |
Московск.обл |
11 |
| Москва |
1 |
Ковров |
1 |
Тольятти |
3 |
Тольятти |
4 |
| Московск.
обл. |
2 |
Липецкая обл |
1 |
Липецкая обл |
2 |
Липецк и обл |
4 |
| Орел |
1 |
Калуга |
1 |
Гомель |
1 |
Калуга |
2 |
| Тверь |
1 |
Московск.обл. |
2 |
Тверь |
1 |
Тверь |
2 |
| Тула
и обл. |
21 |
Петербург |
1 |
Ташкент |
1 |
Ташкент |
2 |
|
|
Медногорск |
1 |
Елец |
1 |
Краснодар |
1 |
|
|
Костомукша |
1 |
Рязань |
1 |
Иваново |
1 |
|
|
Ташкент |
1 |
Тамбов |
1 |
Ковров |
1 |
|
|
|
|
|
|
Петербург |
1 |
|
|
|
|
|
|
Медногорск |
1 |
|
|
|
|
|
|
Костомукша |
1 |
|
|
|
|
|
|
Ковров |
1 |
|
|
|
|
|
|
Гомель |
1 |
|
|
|
|
|
|
Рязань |
1 |
|
|
И стар и млад
(возраст
участников)
 |
| Возраст |
2001 |
2002 |
2003 |
За 3
года |
| до 17 |
1 |
3 |
4 |
8 |
| 17-20 |
7 |
7 |
3 |
17 |
| 21-30 |
10 |
18 |
22 |
50 |
| 31-40 |
9 |
13 |
11 |
33 |
| 41-50 |
4 |
11 |
13 |
28 |
| старше 50 |
0 |
2 |
7 |
9 |
| не
указан |
|
3 |
1 |
4 |
| всего |
31 |
57 |
61 |
149 |
|
И швец и жнец
(классовый состав участников)
|
2001 |
2002 |
2003 |
за
3 года |
| военные |
2 |
0 |
0 |
2 |
| школьники |
1 |
3 |
3 |
7 |
| рабочие |
2 |
10 |
17 |
29 |
| студенты |
6 |
11 |
4 |
21 |
| гуманитарии |
12 |
20 |
19 |
51 |
| технари |
8 |
11 |
15 |
34 |
|
 |
Щас, спою... (соотношение
авторов и исполнителей)
 |
| |
2001 |
2002 |
2003 |
за 3 года |
авторы
музыки |
4 |
3 |
5 |
12 |
авторы
полные |
16 |
37 |
35 |
88 |
| исполнители |
11 |
16 |
21 |
48 |
|
|
Я умею
играть на гитаре (о влиянии муз.образования)
отм - прошел в
конкурсный концерт
| |
2001 |
2002 |
2003 |
за
3 года |
| Музобразов. |
14 |
25 |
25 |
64 |
| из
них - отм |
8 |
14 |
16 |
38 |
| Нет |
17 |
32 |
36 |
85 |
| из
них - отм |
4 |
9 |
17 |
30 |
|
 |
И об образовании
вообще
 |
| |
2001 |
2002 |
2003 |
за
3 года |
| с.школа |
3 |
7 |
8 |
18 |
| ср.спец |
6 |
10 |
17 |
33 |
| высшее |
21 |
38 |
32 |
91 |
|
Про
это...
| |
2001 |
2002 |
2003 |
за 3
года |
| муж |
21 |
37 |
45 |
93 |
| жен |
10 |
19 |
14 |
43 |
|
 |
